今天收到魔術師班的最後一篇心得，由於學生不方便貼在自己的網站，所以在這裡刊出
魔術師班-結業感想
我是班上最後一位寫心得感想的，一直想把對塔羅牌整個學習歷程，完整的寫下來，但礙於許多因素，在結業的N個月後，才有勇氣提筆。
記得我是國小六年級的時候，第一次接觸到塔羅牌。那時我媽會瘋狂的買套書，只要在聯合報、中國時報上，看到不錯的精裝套書，都會買下來，所以家裡有不少百科全書、名人傳記、語言學習、食譜…等，期間還有書沒出完，因先預定，但出版社倒了，結果只有半套的名人傳記。
其中有一套，是我在嫁人後，因捨不得被丟掉，而從娘家又帶回婚後新家的，這十本的「世界相命全集」(台大哲學系-高山青編著)，裡面的十本包含紫微、手面相、八字、風水、奇門遁甲、血型、占星…等書，早已紙張泛黃，而其中一本「吉普賽魔牌」書末附的22張牌，在我小時搬過不知幾次的家後，亦不知蹤影。這是我第一次知道，原來除了撲克牌外，還有22張吉普賽牌這種東西。
第二次接觸到塔羅牌，是在婚後幾年，家中長輩相繼往生，生活頓時驟變的時候，那時忽然不知啥原因，逛到一家「塔羅博物館」的網站，也不知為什麼，就買下了網站推薦初學者使用的「萊德偉特牌」，這是我第一次知道，原來之前看的那本吉普賽牌，就是塔羅牌，而且是78張。
第三次接觸到塔羅牌，是在工作忽然有大轉變，在努力適應當中，逛到張老師的網站，也不知啥原因，就報名了，完全沒有理由。
在決定報名上師資班的時候，已上過塔羅入門、進階、高階，所下的一個重要決定，其實會下這個決定，當中也遲疑了一會兒。除了是時間很長，不知工作之餘是不是都能排開，另外有個重要的原因，就是我當老師當N年了，又沒想要轉行當塔羅講師，有必要再上課嗎?
不過另兩個理由，還是讓我決定繼續上課，一是老師的邏輯與課程編排方式，是所有教神秘學、心靈老師中，我認為最合我味口的，因為老師不是讓所有學生自由看牌發揮，而是有一套體系，可以觸類旁通，化繁為簡。就好像在以前在上數學、理化時，如果遇到會教的老師，就是有辦法讓你舉一反三，考試無往不利。解牌就好像解數學題，太借助直覺與想像自由發揮，或是講求速成、不知來龍去脈，很容易遇到臨上戰場(幫人占卜)，明明是類似題型，還是解不出來。第二個理由，就是學習要融會貫通，都上了三個階段的課了，最後的師資班若不上，好像就差臨門一腳，於是，我還是排出萬難報名了。
師資班的課程主軸分成三段：
第一階段：著重在功力與經驗的奠基。
雖然有不少同學已有了很多的占卜經驗，但每個人遇到的類型，可能都不夠全面，所以老師要我們選一些書來看，包含愛情、工作、婚姻…等，這個時候就可以看出自己欠缺哪方面的經驗了。因為有的同學可能還未婚，對婚姻類占卜會較不熟，或是才剛出社會，對工作領域較沒有領會。在這個階段我才發現，家裡的書雖多，但都只是局部的，可能離愛情這項議題太久遠，缺乏這類書籍，所以遇到詢問愛情類個案，比較沒辦法給予更好的建議，多看書，可以彌補此類經驗的不足。
第二階段：著重在執業的準備工作。
我認為這個階段，很適合所有想當老闆、自行創業的人參考，有點像是開辦前的準備工作，包含市場調查、訂價、合作模式…等，以及目前業界的一些生態。這個階段對我來說，真的是覺得收獲最大，以前曾經教過失業的朋友，自行創業類的課程，那時還是自己找資料，但都沒辦法像老師介紹的這個周全，很高興在上完這個階段後，讓自己的課程內容變豐富了。
第三階段：著重在授課技巧與課程編排。
這個部份，就真的是對師資與課程介紹，一針見血的講解出來，裡面的內容，對於曾任過補習班班主任的我來說，都是曾在工作領域中，一直慢慢摸索，旁人指導，才領悟到的一些原則，在這個階段，我都再重溫舊夢了一遍，當然其中還有我沒有考慮到的地方，老師也講到了。
在這三個階段中，我從第一階段發現自己的不足，到第二階段中，看到自己的考慮不夠周延，到最後第三個階段，惋惜自己太晚瞭解這些內容，導致當初跌跌撞撞，才學得一些經驗。對我來說，真的是收穫良多。
學習一定要找對老師，否則就會像我一樣，接觸了二十多年，才瞭解到塔羅牌這種易懂難精的技術，雖然現在已經結業了，但還是每天經由塔羅日記，來瞭解自我狀態。我相信，我會持續不見斷的繼續學習下去。
Vanessa
2010/2